Мастер-класс торцевание из салфеток: что это такое, схемы для начинающих

Например, можно скатать основу из бруска и использовать крупные квадраты зеленого цвета, плотно вонзать палочкой внутрь, добавить к нему глазки для игрушек и у нас имеется веселый кактус.

Техника Торцевания в Технологии
статья по технологии на тему

Наибольшие возможности для развития творческих способностей детей обучающихся в школе, предоставляет образовательная область «Технология». Деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением. Ученики фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивают художественный вкус.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Техника Торцевания в Технологии

«Истоки творческих способностей
и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».
Сухомлинский В.А.

В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является гуманистическая направленность образования. Она обуславливает личностно-ориентированную модель взаимодействия, развитие личности ребёнка, его творческого потенциала. Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.

Что же понимается под творческими способностями?

В педагогической энциклопедии творческие способности определяются как способности к созданию оригинального продукта, изделия, в процессе работы над которыми самостоятельно применены усвоенные знания, умения, навыки, проявляются хотя бы в минимальном отступлении от образца индивидуальность, художество. Творческие способности включают в себя способность творчески воображать, наблюдать, неординарно мыслить.

Таким образом, творчество – создание на основе того, что есть, того, чего еще не было. Это индивидуальные психологические особенности ребёнка, которые не зависят от умственных способностей и проявляются в детской фантазии, воображении, особом видении мира, своей точке зрения на окружающую действительность. При этом уровень творчества считается тем более высоким, чем большей оригинальностью характеризуется творческий результат.

Наибольшие возможности для развития творческих способностей детей обучающихся в школе, предоставляет образовательная область «Технология». Деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением. Ученики фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивают художественный вкус.

Занятия бумагопластикой – процесс творческий, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе, осуществляемый через совместную деятельность педагога и детей, детей друг с другом. Для педагога, родителей и ребёнка – это должно стать смыслом и образом жизни, который научит детей через развивающие практические занятия преодолевать трудности, принимать самостоятельные решения, находить более продуктивный и действенный способ достижения возникающей в ходе занятий учебной цели.

Существует множество разных направлений бумажного творчества: оригами, бумагокручение, изысканная миниатюра, вырезания из бумаги и т.п. Но я хотела бы рассказать о новом направлении бумагопластики – технике Торцевания. Она проста, но позволяет создавать воздушные, объемные композиции любого размера и на любую тему.

Торцевание – один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к способу аппликации, и к виду квиллинга (бумагокручения). С помощью торцевания можно создавать удивительные объемные картины, мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки. Таким способом возможно украшать практически любые предметы, например, фоторамки. Еще малоизвестная, эта техника очень быстро обретает новых поклонников и завоевывает популярность в мире рукоделия. Столь стремительный рост ее популярности объясняется, во-первых, необычным эффектом «пушистости», который дает торцевание, а во-вторых, очень легким способом исполнения. Что же это такое, техника торцевания из бумаги? Давайте познакомимся с ней поближе.

Что такое торцевание?

Для работы необходимы гофрированная, простая цветная или папиросная бумага (тишью), можно использовать и салфетки, карандаш, ножницы, клей и основа, на которую будут крепиться детали.

Виды торцевания

1. Контурное торцевание — бумажные скрутки обрамляют контур рисунка. Используется для создания кантов, рамок, бордюров и при комбинировании с другими техниками, например, скрапбукингом.

2. Торцевание по плоскости. В этом случае торцовки располагают вертикально и очень плотно друг к другу на всей поверхности.

3. Объемное торцевание. Этот вид работ предполагает разную плотность скручивания торцовок и прикрепление к объемной поверхности под разными углами наклона, которое позволяет создавать очень красивые сложные композиции.

4. Торцевание слоями предполагает вклеивание деталей друг в друга. Сочетание торцовок разных оттенков и цветов дает возможность добиваться необычных эффектов и «оживлять» бумажные поделки.

Все виды торцевания успешно комбинируются друг с другом.

Торцеванием можно создавать картины любых размеров. В этом случае на основу карандашом наносятся контуры изображения, и каждый сегмент плотно заполняется скрутками соответствующих цветов.

Принцип торцевания

В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовочка» как один мазок кисти в создании картины, как одна петелька в вязании или одна бусинка в бисероплетении. Торцевание – работа не сложная, но кропотливая. Она требует не только усидчивости, но и аккуратности, внимания и определенной ловкости.

Инструментарий

Для выполнения поделок в этой технике нужен минимальный набор материалов и инструментов: бумага, клей, ножницы и, так называемый, «торцовочный» инструмент.

Бумага для торцевания годится не всякая. Обычно в этой технике используется гофрированная бумага или по-другому креповая. Такая бумага продается практически во всех магазинах товаров для творчества. Кроме гофрированной бумаги для торцевания подойдут также обычные бумажные салфетки. Из гофрированной бумаги изготавливают непосредственно «торцовочки» – элементы объемной аппликации. Ножницы и клей понадобятся для вырезания и приклеивания этих торцовочек к основе поделки.

В качестве основы используют весьма разнообразные материалы. Собственно говоря, «опушить» гофрированной бумагой можно любую поверхность, к которой эта бумага приклеивается. Поэтому для панно, картин и мозаик берется плоская основа – лист ватмана, картон, легкие потолочные плитки. Для объемных поделок делаются заготовки из пенопласта, газет, папье-маше, пластилина. Ну а главный инструмент торцевания – длинная тонкая палочка с тупым концом. На роль такого инструмента вполне может подойти карандаш, стрежень или корпус от шариковой ручки, китайская палочка для еды и любая другая подходящая палочка.

Техника как таковая

Как же со всеми этими инструментами и материалами работать? После того, как вы определились с видом изделия, необходимо заготовить бумагу для «торцовок». Это должны быть нарезанные из гофрированной бумаги квадратики. Размер – от одного до трех сантиметров, количество – в зависимости от площади или объема изделия. Заготовку, на которую будут крепиться «торцовочки», можно заранее намазать клеем. Но также можно наносить клей на каждый отдельный элемент – это уж как вам больше нравится.

Как сделать один такой «пушистик»? Технология изготовления «торцовок» требует аккуратности. Итак, в правой руке у вас палочка для торцевания, в левой – квадратик бумаги. Приложите бумажный листочек центром к концу палочки, и, придерживая его, аккуратно сомните бумагу, оборачивая ею палочку. Обжимая бумагу, не надавливайте слишком сильно, чтобы не порвать ее. В результате у вас получится маленький пушистый конус. Пушистость ему придадут сложившиеся в складки стороны квадратика. После этого, не снимая конус со стержня, приклейте его к заготовке так, чтобы вершина конуса оказалась склеенной с поверхностью заготовки, а складочки этакой «гвоздичной» смотрели бы на вас. Приклеивая торцовки помните, что чем плотнее друг к другу вы разместите их на поверхности изделия, тем пушистее и аккуратнее оно будет выглядеть.

Варианты и возможности

Прежде всего, это всевозможные игрушки-украшения. Некоторые рукодельницы используют эту технику в скрапбукинге и оформлении фоторамок, украшают с ее помощью поздравительные открытки. Если в этой технике изготовить картину или панно, то получится настоящий махровый коврик со сплошным рисунком или пушистым контурным узором.

Для изготовления объемных изделий используются техника торцевания из бумаги на пластилине. Для этого из пластилина делается заготовка, на которую уже без клея крепятся «торцовочки». Очень эффектно выглядят сувенирные цветочные шары и «деревья счастья», выполненные в этой технике.

Легкое в исполнении торцевание имеет неожиданно эффектный результат, который не оставит равнодушным ни мастеров, ни тех, кто этим результатом будет любоваться.

Цель занятий техникой Торцевания:

– научить детей различным приёмам в работе с бумагой и технике выполнения изделий, стимулировать творческую деятельность детей, развивать мелкую моторику, проявить интерес к такому виду деятельности и вовлечь ребёнка в творческую деятельность посредством овладения основами техники Торцеваня;

– способствовать развитию личности обучающихся через творческую деятельность, формирование художественно-творческих способностей детей через обеспечение эмоционально-образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений.

-развитие воображения, фантазии, художественного вкуса;

-расширение методов познания окружающей действительности;

-формирование культуры личности ребёнка во всех проявлениях;

-воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально – ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.

Предлагаемые занятия развивают активность, творческую инициативу, способствуют познанию основ композиции и перспективы, развивают художественный вкус, чувства цвета, меры, гармонии, чувства симметрии. Проявляя своё воображение и творчество, дети создают работы разные и неповторимые. Выполненные с любовью и вдохновением, они помогут украсить школьный интерьер, внесут в дом своеобразие и красоту.

В сфере личностных универсальных учебных действий у учащихся будут сформированы:

– чувство прекрасного и эстетические чувства;

– навык самостоятельной работы и работы в группе при выполнении практических творческих работ;

– ориентации на понимание причин успеха в творческой деятельности;

– заложены основы социально ценных личностных и нравственных качеств: трудолюбие, организованность, добросовестное отношение к делу, инициативность, любознательность, потребность помогать другим, уважение к чужому труду и результатам труда.

– устойчивый познавательный интерес к творческой деятельности;

– возможности реализовывать творческий потенциал в собственной художественно-творческой деятельности, осуществлять самореализацию и самоопределение личности на эстетическом уровне;

– эмоционально – ценностное отношения к искусству и к жизни, осознавать систему общечеловеческих ценностей.

В сфере регулятивных универсальных учебных действий учащиеся научатся:

– выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания творческих работ. Решать художественные задачи с опорой на знания о цвете, правил композиций, усвоенных способах действий;

– осуществлять итоговый и пошаговый контроль в своей творческой деятельности;

– адекватно воспринимать оценку своих работ и окружающих;

-осуществлять констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и способу действия, актуальный контроль на уровне произвольного внимания;

– самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить коррективы в исполнение действия, как по ходу его реализации, так и в конце действия.

-осуществлять поиск информации с использованием литературы и средств массовой информации;

-отбирать и выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного или предложенного замысла;

В сфере познавательных универсальных учебных действий учащиеся научатся:

– приобретать и осуществлять практические навыки и умения в художественном творчестве;

– развивать художественный вкус как способность чувствовать и воспринимать многообразие видов и жанров искусства;

– художественно – образному, эстетическому типу мышления, формированию целостного восприятия мира;

– развивать фантазию, воображения, художественную интуицию, память;

– развивать критическое мышление, в способности аргументировать свою точку зрения;

В сфере коммуникативных универсальных учебных действий учащиеся научатся:

-первоначальному опыту осуществления совместной продуктивной деятельности;

– сотрудничать и оказывать взаимопомощь, доброжелательно и уважительно строить свое общение со сверстниками и взрослыми

– формировать собственное мнение и позицию;

– учитывать и координировать в сотрудничестве отличные от собственной позиции других людей;

– учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию;

-задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;

-адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности;

В результате занятий у обучающихся должны быть развиты такие качества личности, как умение замечать красивое, аккуратность, трудолюбие, целеустремленность.

Оценка планируемых результатов занятий

Система отслеживания и оценивания результатов обучения детей проходит через участие их в выставках, конкурсах, фестивалях, массовых мероприятиях, создании портфолио.

Выставочная деятельность является важным итоговым этапом занятий.

Выставки могут быть:

-однодневные – проводится в конце каждого задания с целью обсуждения;

-постоянные – проводятся в помещении, где работают дети;

-тематические – по итогом изучения разделов, тем;

-итоговые – в конце года организуется выставка практических работ учащихся, организуется обсуждение выставки с участием педагогов, родителей, гостей.

Искусство изготовления поделок в технике Торцевания является не только увлекательным и способом проведения досуга, но и технологией интеграции образовательных областей в условиях реализации ФГОС, а также средством решения многих педагогических задач, в частности развития мелкой моторики рук.

Совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук, торцевание влияет на общее интеллектуальное развитие ребенка в том числе и на развитие речи. Техника торцевания способствует концентрации внимания, развивает конструктивное мышление, способность комбинировать, пространственное мышление, творческое воображение, художественный вкус.

При разработке занятий надо учитывать следующие принципы :

• доступности (простота, соответствие возрастным и индивидуальным особенностям);

• наглядности (иллюстративность, наличие дидактических материалов).

• демократичности и гуманизма (взаимодействие педагога и ребенка в социуме, реализация собственных творческих потребностей);

• научности (обоснованность, наличие методологической базы и теоретической основы).

• “от простого к сложному” (научившись элементарным навыкам работы, ребенок применяет свои знания в выполнении творческих работ).

Методы и приемы :

• словесный (устное изложение, беседа, рассказ, лекция и т.д.)

• наглядный (показ мультимедийных материалов, иллюстраций, показ (выполнение) педагогом, работа по образцу и др.)

2. Методы, в основе которых лежит уровень деятельности детей:

• объяснительно-иллюстративный – дети воспринимают и усваивают готовую информацию

• репродуктивный – обучающиеся воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности

• частично-поисковый – участие детей в коллективном поиске, решение поставленной задачи совместно с педагогом

• исследовательский – самостоятельная творческая работа детей.

Занятия могут проходить как в урочное время, то есть непосредственно на уроках Технологии, так и во внеурочное время, в кружке. И могут быть:

• индивидуальные (каждый ребенок должен сделать свою поделку);
• групповые (при выполнении коллективных работ группа детей выполняет определенное задание);
• коллективная (в процессе подготовки и выполнения коллективной композиции дети работают все вместе, не разделяя обязанностей)

В результате обучения на занятиях дети:

– с искусством Торцевания;

научатся
– различным приемам работы с бумагой,

– следовать устным инструкциям;

– формами техники торцевания,

– умениями создавать композиции с изделиями, выполненными в технике торцевания,

– навыками работы в коллективе,
– навыками культуры труда;

повысят уровень развития
– внимания, памяти, мышления, пространственного воображения,

– мелкой моторики рук и глазомера,

– художественного вкуса, творческих способностей и фантазии;

Занятия предусматривают развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей, будущих взрослых граждан, способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой иной, чем художественное творчество, жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее и на отношения с людьми, с окружающим миром.

Обучение искусству Торцевания занимает важное место в системе эстетического воспитания и способствует развитию творческого потенциала личности.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка воспитательного часапо предмету: трудовая и изобразительная деятельность в условиях детского дома..Тема: Выполнение аппликации в технике «Торцевание на бумаге».

Разработка воспитательного часа по предмету: трудовая и изобразительная деятельность в условиях детского дома.. Тема: Выполнение аппликации в технике «Торцевание на бумаге». .

технологическая карта по внеурочной деятельности техника “Торцевание”

Торцевание – это искусство изготовления поделок из бумажных квадратиков.Торцевание на бумаге бывает:- контурное (торцовки выкладываются по контуру изображения);- плоскостное (торцовки располагаю.

Конспект занятия «Работа «Голубь мира» в технике торцевания, приуроченная к празднованию Международного дня мира»

Работа “Голубь мира” может быть выполнена как к Международному дню мира, который отмечается 21 сентября, так и к Дню Победы.

Внеурочное занятие по технологии “Священный свет Рождественской звезды”, выполнение открытки в технике торцевание

Конспект внеурочного занятия включает в себя беседу о Рождестве, план занятия.

Техника «Торцевание из гофрированной бумаги»

Торцевание – один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к способу аппликации, и к виду квиллинга (бумаговерчения). С помощью торцевания можно создавать удивительные.

Техника торцевания по технологии в 4 классе

На данном уроке учащиеся познакомятся с интересным методом торцевания.

Мастер-класс по созданию игрушки в технике “Торцевание”

Данная презентация посвящена технике торцевания. В ней описаны основные виды данной техники, а также пошаговая инструкция создания новогодней игрушки “Елка&quot.

Мастер-класс торцевание из салфеток: что это такое, схемы для начинающих

В детском саду маленьких детей учат аппликациям. И не зря, ведь им нравится вырезать бумажки, мять их, клеить, а сам процесс создания цветной мозаики раскрывает их творческую натуру и тренирует мелкую моторику рук. Видов аппликаций достаточно много и одному из них мы уделим в этой статье особое внимание. Предлагаем рассмотреть мастер-класс торцевания из салфеток, чтобы изучить этот способ аппликации. Такой вид работы по силу даже маленьким малышам от 3-х лет, но правда без помощи родителей все равно не обойдется.

Основы техники

Торцевание, что это такое? Это изготовление объемных картин или фигурок путем приклеивание маленьких скрученных шариков или трубочек из бумаги на поверхность. Приклеивают на клей или пластилин. Такие работы отличаются от других видов аппликации своим воздушным результатом, его можно комбинировать с другими украшательными элементами, и напоминает он смесь аплликации с квиллингом.

Техника торцевания салфетками позволяет создать контурное, объемное, многослойное или плоскостное изображение. Выполненные такой техникой работы выглядят изящно и воздушно. Таким образом, можно делать не только картины, но и рамки для фотографий, открытки, украшать вазы и стаканы, горшки, кроны топиариев. Юбилеи и праздники для детей украшают большими декоративными цифрами выполненными методом торцевания. Таким развлечением можно занять детей, так как салфетки очень хорошо мнутся, и они мягкие на ощупь. Предложите им создавать тематические украшения к праздникам восьмого марта, делать снежинки и снеговиков, елочки к Новому году, героев к сказкам.

Даже для начинающих такая техника очень проста и не затратна, а результаты работы порадуют детей и вдохновят мастериц на новые идеи, при создании элементов декора интерьера. Благодаря фантазии многих рукодельниц многие творческие занятия для маленьких деток эволюционировали в настоящие произведения искусства.

Для создания плоскостного изображения понадобятся ножницы, клей, зубочистка или спичка и салфетки различных цветов. Приклеивать можно на распечатанный готовый рисунок или нарисовать эскиз.

Если заниматься с детьми, то можно подобрать рисунок от любой раскраски. Ребенку будет интересно обклеить своего любимого героя сказок или мультфильмов. Главное, чтобы для начинающих самых маленьких рисунок имел меньше деталей, процесс достаточно трудоемкий и ребенку на первых шагах нужно будет помогать вырезать большое количество заготовок для скручивания, учить скручивать и мять салфетки, аккуратно работать с клеем. Как делать такие подделки, мы покажем на легком примере.

Начинаем с простого

Для начала нужно подготовить необходимый материал. Выбираем рисунок, его можно нарисовать самому.

Торцевать можно как на нарисованном фоне, так и создавать полностью объемную картину из салфеток.

Хорошо, что такой материал, как салфетки, очень распространен и не такой затратный, в зависимости от желаемого результата вырезаем из салфеток много маленьких квадратиков стороной 1-2 см, ровность соблюдать не обязательно. Размеры можно варьировать, например, делать более выпуклые части рисунка.

Наматываем квадратики на тонкую палочку. Клей наносим на часть линии рисунка. Даже если вы делаете полотно, то лучше всего начинает обклеивать сам контур, затем уже торцевать фон. Ваша мозаика получится более аккуратной. Можете поэкспериментировать над способами приклеивания, возможно вам будет удобнее и экономичнее наносить клей непосредственно на саму торцовку. Торцовочки приклеивают плотно друг к другу под прямым углом на поверхность.

Способы приклеивания

Торцевать можно не только с помощью маленьких квадратиков, использовать можно также круги, многослойные, мятые или немного порезанные на лучики, чтобы получились реалистичные цветы например. Заготовки из салфеток можно просто скрутить в маленькие шарики и приклеивать непосредственно руками. Потом только останется нанести клей на рисунок и распределить комочки так, чтобы не оставалось пустых мест.

Приклеивать салфетки можно не только на клей, но и на пластилин. Причем это могут быть фигурки из пластилина или просто те же картины. Если пластилин налепить на картину, то можно не переживать по поводу высыхания клея.

Из пластилина можно сделать фигурку-основу какого-нибудь фрукта, животного или растения. Так создаются прикольные игрушки и сувениры.

Например, можно скатать основу из бруска и использовать крупные квадраты зеленого цвета, плотно вонзать палочкой внутрь, добавить к нему глазки для игрушек и у нас имеется веселый кактус.

Чтобы сделать животное, не нужно иметь сложные навыки лепки. Достаточно приготовить туловище, скатать шар и добавить треугольнички, это будет голова с ушами и добавить лапки-шары. Торцуем нужными цветами, добавляем скрученный хвостик из бумаги и готов тигренок.

Теперь, чтобы создать интересные и красивые подделки, не обязательно быть опытной мастерицей, уметь рисовать или лепить. Предлагаем для распечатки простые схемы:

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Техника торцевания. Виды торцевания. План-конспект открытого занятия кружка.

Бумага – материал, позволяющий воплощать в жизнь любы творческие задумки. Она может быть пластичной и одновременно сохранять форму. На этих свойствах основана техника торцевания из бумаги для начинающих. С помощью этого способа можно создавать красивые поделки и даже картины. Мы предоставляем всё необходимое для понимания данной техники, схемы, контуры и мастер классы с пошаговыми действиями в сопровождении фото и видео.

Особенности торцевания

Торцевание из гофрированной бумаги напоминает аппликацию или сборку мозаики. Маленькими элементами разных цветов заполняют шаблоны будущей композиции. Среди работ можно найти простые схемы, которые под силу старшим детсадовцам. Опытные рукодельницы создают в этой технике масштабные панно и картины.

Существуют разные способы торцевания:

• Многослойное. Когда одновременно используют несколько квадратных элементов. В этом случае поделка получается пушистее;
• Плоское. Это простое последовательное заполнение картинки методом вертикального фиксирования торцовок;
• Контурное. Когда оформляется только контур изображения;
• Объемное. Напоминает плоское, но торцовки устанавливают не вертикально, а под разными углами. Это делает картину объемной.

Какая бумага используется в торцевании

Техника торцевания из бумаги выглядит, как наклеивание маленьких трубчатых элементов плотно друг к другу. Такие детали делают из гофрированной (или крепированной) бумаги следующим способом:

1. Гофрированную бумагу нарезают на квадратики размером 1 на 1 см. (можно использовать заготовки любых размеров: 2 на 2 см, 3 на 3 см). Точное соблюдение размеров не обязательно, так как при скручивании бумаги эти недостатки не видны.
2. Берут стержень от шариковой ручки, торцевой частью ставят его в центр квадрата, поднимают края бумаги вверх и плотно оборачивают заготовку вокруг основания стержня.
3. Не снимая торцевую заготовку, наклеивают ее на рисунок. Клей можно наносить на плоскую часть самой заготовки или непосредственно на рисунок.
4. Следующую торцовку устанавливают очень плотно к предыдущей детали.
5. Выполняя описанный порядок действий, заполняют всю поверхность поделки

Кроме гофрированной бумаги мастера успешно используют бумажные салфетки и цветную кальку

Другой способ изготовления картин в технике торцевания не предусматривает использование клея. За основу берут пенопласт с нанесенным изображением или пластилин. Торцовки, накрученные на стержень, аккуратно втыкают в мягкую основу. Этот способ популярен для дошкольных творческих занятий. Детям не нужно беспокоиться о нанесении клея. Их задача научиться аккуратно размещать элементы поверхности изделия.

Преимущество работы с гофрированной бумагой

Главной достопримечательностью картины, созданной при помощи техники торцевания, является то, что изображения получаются легкими и воздушными, что достигается за счет применения гофрированной бумаги, тонкого и прозрачного материала, который с легкостью принимает заданную форму. В отличие от других методов работы с бумагой, точность размеров вырезаемых частей не имеет особого значения, наоборот, чем больше будет неровных краев, тем симпатичнее будет вид у готового изделия. Однако некоторые правила все же нужно соблюдать, чтобы работа не казалось небрежной или выполненной недобросовестно.

Трафареты со схемами для печати и вырезания

Трафареты для торцевания можно распечатать или перерисовать их на картон карандашом. Технология создания мозаичных аппликаций позволяет также окрашивать фон поделки. Чтобы поделка из бумаги выглядела объемно, можно вылепить некоторые детали из пластилина.

Лилия

С помощью гофрированной бумаги можно изготовить лилии, которые будут выглядеть как настоящие. Они могут быть составлены в букет и стать отличным подарком к празднику. Кроме бумаги, в этом инструктаже будет использоваться:

• тонкая проволока;
• ножницы;
• горячий клей;
• набор пастельных мелков;
• плоскогубцы;
• фольга.

Если у вас всё есть из этого списка, можно переходить к пошаговой инструкции:

1. В нашем букете будет несколько вариантов цветов. Начнём изготовление открытого бутона. Чтобы сделать листья, нужно из белой бумаги вырезать два вытянутых треугольника.
2. Складываем заготовки вместе склеиваем их с одной из сторон. Склеенную линию нужно слегка продавить, это можно сделать с помощью линейки. Теперь на этот изгиб ещё раз наносим горячий клей и приклеиваем подготовленную проволоку. Используя ножницы, отрежьте лишние детали по сторонам и придайте лепестку нужный вид.
3. Чтобы лилия выглядела натурально, к некоторым деталям нужно добавить оттенки. Для этого воспользуемся пастельными мелками. Добавляем к лепестку немного салатового цвета. После этого пальцами расправляем лепесток, придаём его краям волнистый вид. Выгибаем деталь. По этой же инструкции нужно сделать шесть заготовок.
4. Делаем центр. Берём проволоку, один конец заворачиваем в петельку. Отрезаем ленту салатовой бумаги и накручиваем на петлю. Конец приклеиваем. Ещё подкручиваем верхушку. Изготовляем шесть таких элементов. Каждую верхушку украшаем коричневым мелком.
5. Собираем цветок. Сначала начнём с центральных деталей, скрепляем их между собой клеем. После этого вставляем лепестки. Разместите их так, чтобы они расположились в два слоя и обработайте клеем. Чтобы проволока не была видна, задекорируйте её салатовой бумагой.
6. Раскрытый бутон готов, переходим к закрытым. Для них потребуется фольга и белая бумага с размером 10 на 9,5 сантиметров. Из фольги делаем вытянутый, тонкий овал, крепим его на несколько проволок. Из бумаги вырезаем два лепестка, растягиваем их и закрываем фольгу. Для натуральности декорируем деталь салатовой пастелью.
7. Изготовляем три закрытых бутона, нижнюю часть каждого оборачиваем зелёной бумагой. Скрепите бутоны между собой. Добавляем к будущему букету лилии. Вы можете сделать их несколько по инструктажу выше.

Осталось украсить букет листьями. Нарежьте много зелёных листочков и закрепите клеем на букете. Листочки можно разместить и между цветами. Готово.

Примеры готовых поделок с использованием технологии торцевания

Чтобы украсить интерьер, сделать подарок или изготовить фигуры для фотозоны, нужна простая бумага, немного времени и фантазия. Готовые картины и аппликации подскажут идею для создания собственных поделок.

• Бабочка объемное торцевание бумагой. Такую поделку можно вырезать и использовать как декор.

• Работа младших школьников в простой технике на объемной основе. Сначала из картона создается основание, которое затем обклеивается простым торцеванием.

• Объемные голуби сделаны из картона и обклеены деталями белого и голубого цвета. Аппликация нанесена с 2 сторон.

• Цифра размером 80 см для фотографирования и украшения праздника.

• Забавные кактусы, сделанные на пластилиновой основе.

• Гиацинт в горшке, напоминающий настоящий цветок. Его основу можно сделать из пенопласта или пластилина.

Бумажное творчество всегда остается популярным. Его преимущество в том, что материалы доступны всем, а техника исполнения подходит как новичкам, так и профессиональным мастерам. Примером может служить торцевание из бумаги, с которым легко справляется даже ребенок.

Читайте также: Мастер-класс «Релаксация» в рамках педагогического совета «Использование здоровьесберегающих технологий в условиях введения ФГОС в дошкольной организации»

Мастер-класс № 3 – Гиацинты из цветной бумаги (подходит для детского творчества)

Эти гиацинты выглядят так, будто их делал эксперт техники квиллинг. На самом же деле, сделать такие цветы из бумаги своими руками сможет даже ребенок! Изготовление первого гиацинта займет некоторое время, но на каждый следующий цветок вы потратите не больше 5 минут.

Чтобы сделать такой букет цветов своими руками, вам потребуется чуть больше получаса

Чтобы сделать цветы из бумаги вам понадобятся:

• Цветная бумага или не слишком плотный картон (для бутонов);
• Зеленая бумага (для стеблей);
• Ножницы;
• Линейка;
• Карандаш;
• Клей-карандаш;
• Спица или деревянная шпажка.

Шаг 1. Вырежьте полоску примерно 21×2,5 см. Если вы используете цветную бумагу/картон формата A4, то вам нужно просто разрезать лист поперек.

Шаг 2. Отступив от верхнего края 1 см, карандашом проведите линию вдоль полосы при помощи линейки. Далее с помощью ножниц разрежьте вашу заготовку на полосы шириной примерно 5-7 мм, не доходя до ранее нарисованной линии. У вас получится что-то вроде ленты с бахромой. Старайтесь резать бумагу на ровные и параллельные друг другу полоски, но не переживайте из-за ошибок, ведь в свернутом виде они не будут заметны.

Шаг 3. Используя вязальную спицу или деревянную шпажку, тщательно сверните каждую полоску в рулет до упора. Убедитесь, что карандашная линия находится на обратной стороне бумаги.

Шаг 4. Теперь займемся стеблем. Из зеленой бумаги (картон не подойдет!) вырежьте полосу 21×2,5 см.

Кстати, если вы хотите сэкономить время, то в качестве стеблей просто используйте зеленые соломинки.

Шаг 5. Закрутите один из углов вашей полоски по диагонали, затем слегка пройдитесь по всей полосе клеем-карандашом (см. фото) и, наконец, сверните всю полоску в тонкую трубочку.

Когда вы закончите, это будет выглядеть примерно так:

Шаг 6. Настало время свернуть бутон и приклеить его к стеблю. Для этого снова возьмите заготовку бутона (полоску с завитками) и смажьте клеем ее основание с изнаночной стороны.

Далее начните плотно заворачивать стебель в полоску с завитками по направлению сверху вниз и по спирали, как показано на следующих фото.

Когда бутон сформируется, дополнительно зафиксируйте его кончик клеем.

Шаг 7. Ура, ваш первый цветок из бумаги почти готов, осталось только дополнить стебель листьями. Для этого вырежьте из зеленой бумаги кусок примерно 2,5×8 см и сложите его вдоль в гармошку шириной примерно 1 см.

Соберите гармошку и, отступив примерно 1,5 см от нижнего края, придайте ей форму листочка при помощи ножниц.

В развернутом виде ваша заготовка должна иметь 3-4 листочка и выглядеть примерно как на фото.

Шаг 8. Смажьте клеем нижнюю часть листьев и поместите ее уголок примерно на 5 см ниже бутона и под углом, как показано на фото ниже. Далее оберните заготовку плотно вокруг стебля.

Ну, вот и все, гиацинт готов! Повторите процесс, используя бумагу разных оттенков, чтобы сделать букет из бумажных цветов.

Букет цветов из бумаги своими руками

Мастер-класс № 4 – Розы из бумаги (экспресс-способ)

Этот мастер-класс пригодится вам тогда, когда понадобится сделать цветы своими руками супер-быстро, легко, бюджетно и в большом количестве.

Для работы вам понадобятся:

• Любая симпатичная бумага (подойдут даже книжные страницы);
• Зеленая бумага для листиков;
• Клей (лучше всего термо-клей);
• Ножницы;
• Карандаш.
• Деревянные шпажки (нужны, если вы хотите сделать букет).

Как сделать розы из бумаги:

Шаг 1. Вырежьте квадратный лист бумаги приблизительно 12×12 см.

Шаг 2. Нарисуйте на вашем квадрате круг, а затем внутри него нарисуйте спираль. Она не должна быть безупречной, чтобы розы получились фактурными. При желании вы можете и вовсе сделать ее волнистой, тогда роза будет иметь выраженные лепестки.

Шаг 3. Вырежьте ваш круг, затем разрежьте заготовку по линии спирали. В итоге у вас получится что-то вроде пружинки.

Шаг 4. Возьмите внешний конец вашей «пружинки», скрутите его в рулет (неплотно), затем начните закручивать всю ленту вокруг него. Придерживайте цветок снизу, чтобы бумага не распустилась.

Шаг 5. Когда вы дойдете до основания (внутренней части заготовки), приклейте к нему бутон с достаточным количеством клея. Вуаля, первый цветок готов!

Шаг 6. При желании розу можно дополнить листьями. Они вырезаются произвольной формы и приклеиваются.

Шаг 7. Если вы хотите сделать букет, то приклейте бутоны на шпажки или газетную/бумажную трубочку. Стебли желательно обернуть в бумажную ленту зелёного цвета.

Вот еще несколько идей изготовления цветов своими руками, которые вы может реализовать с помощью нашего мастер-класса.

Мастер-класс по торцеванию из гофрированной бумаги: техника с фото и видео

С аппликацией нас знакомят еще в детском саду. Такой вид творчества завлекает маленького ребенка и несомненно вносит в развитие огромный творческий потенциал. Не только развивает мелкую моторику рук, воображение, но и воспитывает эстетическое восприятие мира, обучает художественному вкусу. В данной статье мы ознакомим вас с новым видом аппликации с помощью мастер-класса по торцеванию из гофрированной бумаги.

А данный вид аппликации, такой, как торцевание, точно заинтересует даже рукодельниц, так как его технику можно использовать в создании подделок, украшающих интерьер. Торцевание представляет собой объемную конструкцию из скрученных кусочков легкой бумаги, приклеенных на поверхность с помощью тонкой палочки. Использование разных цветов позволяет создавать изумительные мозаики, выглядящие, как пушистые ковры, объемные фигурки, открытки-картинки.

Инструментарий для работы

Для изготовления таких подделок нужен совсем небольшой набор материалов: бумага, клей, ножницы и «торцовочный» инструмент в виде тонкой палочки.

Обычно в этой технике используется гофрированная бумага или, как ее еще называют, креповая. Такую бумагу можно приобрести в канцелярских магазинах. Из гофрированной бумаги нарезают «торцовочки» – элементы объемной аппликации. Клей понадобится для вырезания и приклеивания этих торцовок к основе поделки. В качестве основы «опушить» гофрированной бумагой можно любую поверхность, к которой эта бумага приклеивается. Это может быть лист ватмана, картон, легкие потолочные плитки. Для объемных поделок делаются заготовки из пенопласта, газет, папье-маше, пластилина.

Ну а главный инструмент торцевания – длинная тонкая палочка с тупым концом. На роль такого инструмента вполне может подойти карандаш, стержень или корпус от шариковой ручки, китайская палочка для еды, зубочистка.

Легкий урок

Техника торцевания на плоской картине начинается с подбора рисунка. Его сами рисуют либо берут готовый из любой раскраски, предварительно наклеив его на плотную бумагу. Подбираем нужные цвета бумаги и делаем из них заготовки. Для этого рулоны бумаги, не разворачивая, нарезаем полосками, а из этих полосок режим квадратики стороной примерно в 1-2 см.

Когда квадратиков будет достаточно много, наносим на часть рисунка клей ПВА, на конец палочки наворачиваем плотно квадратики и ставим на смазанную клеем полоску под прямым углом. Вынимаем палочку и так работаем над последующими торцовочками. Располагаем один за другим плотно по клеевой линии. Можно также заполнить фон рисунка, чтобы получились целые пейзажи. Торцевание плоской картины подходит для занятий с детьми от 5-ти лет.

Объемный способ

Еще один интересный способ аппликаций, создающий бархатные фигурки, — это так называемый «метод объемного торцевания». Делается он на пластилине. Нарезаются те же квадратики заготовки, только клея теперь не нужно. Достаточно слепить нужную фигурку из пластилина и начать вонзать по очереди торцовочки палочкой в поверхность.

В результате получаем объемные поделки:

Эти все поделки можно делать группой людей, создавая работы большего объема, например, крупные полотна пейзажей, рамки для фотографий, игрушки-украшения. Рукодельницы таким способом делают предметы декора интерьера. Если до этого момента такая аппликация выглядела, как детская забава, то создание таким способом цветочных шаров и топиариев завораживает своим волшебным легким видом.

Торцевание топиария также делается с помощью бумаги или салфеток.

Для изготовления топиария нам понадобятся: гофрированная бумага или салфетки разноцветные, ножницы, бамбуковая шпажка, шарик для пинг-понга, сухой клей, клей ПВА, кисточка, шило, картон, палочка для торцевания, стаканчик из-под йогурта, бумажная салфетка, краска акриловая, пластилин, отрезок узкой декоративной ленты.

Шар, в крайнем случае, можно скрутить из старых газет и обмотать нитками, вырезать из пенопласта. Шар сначала нужно заклеить слоем салфетки, чтобы на него потом клеились наши трубочки из бумаги, затем декорируется в технике торцевания гофрированной бумагой сверху вниз. Торцовки при этом вырезаются большего размера, так ваше изделие будет пышные и воздушнее.

Ствол — это шпажка, которая обматывается декоративными лентами или полоской бумаги. Стаканчик обклеиваем салфеткой, нарочно создавая мятые неровности для декора. Когда клей высохнет, покрываем акриловой краской. В ствол вставляем вырезанный картон, который послужит крышкой для стаканчика. Теперь в наш горшочек закладываем пластилин и втыкаем туда готовую крону со стволом. На клей приклеваем крышку и ее же декорируем бумажными торцовками. Украшаем атласной ленточкой.

Вариантов создания топиария из гофрированной бумаги или салфеток столько же, сколько и фантазии у рукодельниц: это могут быть сердца на ножках, шары с цветами из фомиарана, дополненные пышным покровом гофрированной бумаги. В качестве основы для кроны может быть использована любая поверхность, на которую может приклеится бумага. Такие топиарии можно делать в качестве изящного подарка девушкам.

Как вы видите, делать такие поделки не так затратны по деньгам, но стоят немного времени.

Видео по теме статьи

Торцевание гофрированной бумаги: мастер-класс для поделок

Аппликации из бумаги помогают развить у ребёнка фантазию, аккуратность, усидчивость и стремление к развитию. Интересные поделки могут долго храниться не только в памяти ребёнка и взрослого человека, но и на полках, украшая интерьер. Для детей школьного возраста будут интересны поделки в технике торцевания. Организовать досуг, занявшись такой техникой, кроме детей, может любой взрослый человек.

Применение гофрированной бумаги

Гофрированная бумага и клей ПВА доступны в массовой продаже и могут быть приобретены для поделок, которые нужно изготавливать в школу. Делать такие поделки своими руками нужно в преддверье таких праздников, как:

Новый год;
• Рождество;
• 23 февраля;
• 8 марта;
• майские праздники.

Как называется техника поделки из салфеток, важно знать перед тем, как начинать работу. Бумагокручение с помощью палочки называется торцеванием.

Существует несколько методов торцевания:

• объёмное;
• контурное;
• плоскослойное;
• многослойное.

Каждый метод выполнения работы имеет свои особенности и определённый конечный результат.

Для выполнения гофрированной поделки необходимо:

• гофробумага различных цветов;
• клей ПВА;
• белая бумага;
• стержень шариковой ручки.

Мастер-класс по выполнению поделки

Приступая к работе нужно подготовить рабочее место, чтобы все материалы были доступны и находились рядом. Описание работы:

• лист гофрированной бумаги нарезается на квадраты со стороной 1 см;
• на листе белой бумаги необходимо нарисовать контур будущей поделки (цветок, листики и так далее);
• по контуру поделки нужно нанести клей ПВА;
• торцевой частью стержня, то есть тупым концом нужно попасть в нарезанный квадратик и накрутить его на торце;
• получившая трубочка насаживается на клей, который нанесён на схему поделки;
• каждая последующая трубочка должна вплотную насаживаться к предыдущей, чтобы не было пробелов в выполняемом узоре.

Узор может заполняться по контуру поделки, а может заполняться полностью все свободное пространство. Чем больше будет цветов бумаги в картоне, тем интереснее будет выполняемая своими руками поделка.

Объёмное торцевание

Техника торцевания из бумаги включает в себя объёмные поделки. Картина, выполняемая в данной технике, подразумевает приклеивание торцовок под разными углами наклона. Чаще всего такой вид торцевания выполняется на пластилине.

Для работы понадобится:

пластилин;
• цветная гофрированная бумага;
• палочка для торцевания (карандаш, спица, стержень);
• ножницы;
• декоративный шнурок.

Порядок выполнения работы:

• ребёнок или взрослый человек из пластилина выполняет фигуру будущей поделки (кактус, цветок, птица, животное);
• лист нарезается нужного размера от 15 мм и больше;
• из полученных квадратиков нужно вырезать треугольники;
• полученные треугольники торцуются при помощи стержня и вставляются палочкой в пластилин;
• торцевание должно быть не слишком плотным, но при этом пробелов в работе не должно оставаться;
• декоративный шнурок необходим для украшения выполненной работы.

Цвета пластилина и бумаги могут быть любыми. Фигура может быть выполнена любой формы и сложности. Все зависит от опыта и возраста человека, который будет выполнять поделку.

Многослойный вариант

Техника торцевания из салфеток подразумевает наклеивание трубочек друг на друга. При выполнении работы сами квадраты, которые будут превращаться в трубочки, могут быть разного размера и цвета. Можно экспериментировать с углом наклона. Готовые работы можно оформить в виде открыток в рамке или на картоне.

Мастер-класс по изготовлению сердца. Шаблоны для торцевания из бумаги помогают сделать красивый сувенир, который можно презентовать.

Подарок в виде сердца можно подарить любимому человеку на любой праздник или просто без повода.

Для работы необходимо:

• гофрированная бумага или салфетки;
• стержень или шпажка;
• ножницы;
• плотный картон;
• клей.

• из картона необходимо вырезать сердце. Сердце может быть целым либо это может быть, контур с полым пространством внутри;
• цветная бумага нарезается на маленькие квадратики со стороной не более 1 см;
• нарезанная бумага накручивается на шпажку;
• сердце обмазывается слоем клея;
• на слой клея постепенно и близко друг к другу наклеивается заготовка из гофролиста.

Работа должна высохнуть. Сердце получится эффектным и очень красивым. Если распечатать шаблоны для торцевания, то не придётся рисовать заготовки, на которые будут наклеиваться торцовки.

Для выполнения работ в технике торцевания необходимы фантазия и усидчивость. Если заниматься с детьми, то можно помочь им развить внимание, усидчивость и мышление. Любому творческому человеку также интересно будет проявить свой талант и удивить своих родных и близких уникальным сувениром.